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Top articles

  • L'affaiblissement

    28 mars 2012

    L'affaiblissement est une irrégularité du radical . Les verbes les plus courants sont: servir, pedir, seguir, elegir etc. Elle intervient seulement: aux deux présents de la conjugaison: indicatif et subjonctif à certaines personnes du passé simple . E...

  • Le passé composé

    20 février 2012

    El pasado compuesto Auxiliaire HABER ( conjugué au présent) + Part. Passé He trabaj ado Has com ido Ha apunt ado Hemos escrito ↔ P.P. irrégulier! Habéis viv ido Han aprend ido Attention aux participes passés irréguliers Decir Dicho Hacer Hecho Poner puesto...

  • La simultanéité

    25 février 2012

    La simultanéité On l’exprime par : Le gérondif L’action exprimée au gérondif se produit en même temps que l’action principale (et suppose une durée, même courte). Lanzando un grito, se tiró de cabeza al agua En lançant un cri, il se jeta à l’eau la tête...

  • Transición democrática

    04 septembre 2012 ( #del, #las, #los, #por, #una )

    Cronología de la transición CRONOLOGÍA DE LA TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA ESPAÑOLA Maud Le Guellec introducción El 22 de noviembre de 1975, tras casi cuarenta años de dictadura, muere « el caudillo ». La cuestión que se plantea entonces es ¿ qué va a hacer...

  • Récapitulatif

    27 février 2012 ( #amo, #hubiese, #ias, #ido, #   )

    MODE INDICATIF MODE SUBJONCTIF -AR -ER IR -AR -ER -IR Présent oasaamoáisan oes eemoséis en oes e imos ísen Présent eeseemoséisen aasaamosáisan aasaamosáisan Imparfait abaabasabaábamosábaisaban íaíasíaíamosíaisían íaíasíaíamosíaisían Imparfait (2) ra rasraramosraisran...

  • Programme de première

    21 février 2012 ( #cliquez, #instructions, #lien, #premiere, #suivant )

    Extrait du Bulletin Officiel n°43 du 24 novembre 2011 applicable en 2013 Au lycée général, technologique et professionnel La pratique orale est valorisée La pratique orale sera pour la première fois intégrée aux épreuves obligatoires de langues du baccalauréat,...

  • Diego de Velázquez

    29 mars 2012 ( #clair, #oeuvres, #peintre, #seville, #velazquez )

    Diego Velázquez 1599-1660 le peintre Diego Rodríguez de Silva y Velázquez est né en 1599 à ,Séville dans une famille de petite noblesse andalouse et portugaise. Admis à 11 ans dans l’atelier du peintre et théoricien Francisco Pacheco, il obtient 7 ans...

  • Programme de seconde

    21 février 2012 ( #cliquez, #lien, #programme, #seconde, #suivant )

    Langue vivante 1 (LV1) et langue vivante 2 (LV2) Le programme de langues vivantes s’inscrit dans la continuité du collège. Il s'appuie sur le Cadre européen commun de référence pour les langues. Les contextes d’usage de la langue étudiée reposent sur...

  • Francisco de Goya

    29 mars 2012 ( #1828, #d’un, #goya, #grave, #gravure )

    Francisco de Goya 1746-1828 Le peintre Francisco de Goya y Lucientes naît à Fuendetodos près de Saragosse. Son beau frère Francisco Bayeu et Anton Raphael Mengs l’introduisent à la Real Fábrica de Tapices de Santa Bárbara pour laquelle il réalisera 63...

  • Artistes espagnols et avant garde

    27 février 2012 ( #art, #artistes, #garde, #guerre, #            )

    LES ARTISTES ESPAGNOLS AU CŒUR DE L'AVANT-GARDE EUROPEENNE. Les principaux courants artistiques européens à l'âge industriel (1850-1939) PROLOGUE : Les réalistes (Gustave Courbet) et les impressionnistes (Claude Monet, Auguste Renoir) sont les premiers...

  • Programme de terminale

    21 février 2012 ( #cliquez, #instructions, #lien, #programme, #terminale )

    Extrait du Bulletin Officiel n°43 du 24 novembre 2011 applicable en 2013 Au lycée général, technologique et professionnel La pratique orale est valorisée La pratique orale sera pour la première fois intégrée aux épreuves obligatoires de langues du baccalauréat,...

  • Première

    16 juillet 2012 ( #premiere )

    ¡ SER CULTO PARA SER LIBRE! Chers élèves, Ce site vous est destiné. J'espère qu'il vous aidera dans votre apprentissage, en complément des cours que vous suivez. Vous y trouverez les points d'ancrage essentiels, qui bien maîtrisés, vous permettront de...

  • Terminale

    16 juillet 2012 ( #terminale )

    ¡ SER CULTO PARA SER LIBRE! Chers élèves, Ce site vous est destiné. J'espère qu'il vous aidera dans votre apprentissage, en complément des cours que vous suivez. Vous y trouverez les points d'ancrage essentiels, qui bien maîtrisés, vous permettront de...

  • LV3

    22 janvier 2020

    Cher.è.s élèves, Veuillez trouver ici : https://sites.google.com/view/fmarchisio/accueil la nouvelle adresse où aller chercher le programme de travail chaque semaine en cette période de confinement. Chacun.e doit aller chercher dans l'espace réservé à...

  • Raconter une histoire et enchaîner des idées

    17 décembre 2015

    raconter une histoire et enchaîner des idées primero = premièrement, en premier, d’abord / ante todo / de entrada (tout d’abord) en la primera parte / en el primer párrafo en primer lugar = en premier lieux al principio = au début a continuación / luego...

  • Décrire la personnalité

    17 décembre 2015

    EXPRIMER : Décrire la Personnalité CES ADJECTIFS SONT A EMPLOYER AVEC LE VERBE SER => il s’agit en quelque sorte d’une « définition » du sujet Sincero = sincère alegre = joyeux bueno = bon tenaz = tenace serio = sérieux valiente = courageux introvertido...

  • Fiesta de moros y cristianos

    21 janvier 2015

    La fiesta de Moros y Cristianos nace como conmemoración de la etapa de poder musulmán en la Península Ibérica y de la batalla que fue alternando el poder entre musulmanes y cristianos. En algunas zonas costeras, con la fiesta se recuerda la lucha contra...

  • ULCO

    29 septembre 2014

    Chargement en cours... Pincha aquí para redactar y enviarme tu trabajo: Haciendo memoria Aquí tienes un vídeo sobre la sonda Philea: ¿Para qué sirve aterrizar sobre la superficie de un cometa? mira el vídeo siguiente: Télécharger « 5465150aca4741793f8b4577.html...

  • Enrichir son niveau de langue

    10 octobre 2013

    Comment enrichir mon niveau de langue ? corriger votre niveau de langue est une chose, l’enrichir , c'est-à-dire le rendre plus élégant, en est une autre. Pour tous les examens d'espagnol qui vous attendent, la différence entre une note "moyenne" et une...

  • Redactar textos narrativos

    25 novembre 2016

    ESCRITURA DE TEXTOS NARRATIVOS y redactar anécdotas Comienza tu escrito con expresiones como: un día, el verano pasado, una tarde…, es decir, menciona el tiempo en el que ocurren los hechos a lo largo del relato. Además introduce expresiones como: al...

  • Les proverbes espagnols

    17 décembre 2015

    COMO DICE EL REFRÁN… Cada gallo en su gallinero = chacun chez soi Múerense los gatos, regocíjanse los ratones. = Quand le chat n’est pas là, les souris dansent. De noche todos los gatos son pardos. = La nuit tous les chats sont gris. No hay que buscarle...

  • Exprimer son indifférence

    17 décembre 2015

    EXPRIMER SON INDIFÉRENCE Da igual / no importa = c’est égal, ça n’a pas d’importance. me da igual = ça m’est égal no me interesa = ça ne m’intéresse pas no me concierne = ça ne me concerne pas no me llama la atención = ça n’attire pas mon attention me...

  • Exprimer ce que j'aime

    17 décembre 2015

    EXPRIMER : CE QUE J’AIME me gusta = j’aime (quelque chose) me gusta mucho = j’aime beaucoup (quelque chose) me encanta = j’adore me entusiasma = cela m’enthousiasme me atrae = cela m’attire me mola = j’adore me apetece = j’ai envie de… me agrada = cela...

  • 1eres G-J

    22 janvier 2020

    Cher.è.s élèves, Veuillez trouver ici : https://sites.google.com/view/fmarchisio/accueil la nouvelle adresse où aller chercher le programme de travail chaque semaine en cette période de confinement. Chacun.e doit aller chercher dans l'espace réservé à...

  • Exprimer un souhait

    17 décembre 2015

    EXPRIMER UN SOUHAIT desear = souhaiter ¡ ojalá ! (+ subjonctif) = pourvu que ! ¡ ojalá ! (+ subjonctif ) = si seulement ! ¡ enhorabuena ! = félicitations ! ¡ que te vaya bien ! / ¡ suerte ! = bonne chance ! espero (esperemos) que… (+ subjonctif) = j’espère...

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